Лучшее
Популярное
Новое
Рекомендуем

Отчет социального педагога за 2015-2017 учебный год - файловый сервер



Игровой метод предполагает использование различных компонентов игровой деятельности в сочетании с другими приемами показом, пояснением, указанием, вопросами. Логопедическое обследование детей, зачисленных, на логопункт, проводилось в ноябре 2015 г. Для воспитателей проведены - развитие интонационной выразительности и мелодики (темп и ритм) речи у детей дошкольного возраста, 2015г.

Основная цель деятельности социального педагога детского дома - осуществление социальной защиты воспитанников и их социально-педагогическая поддержка. Индивидуальные логопедические занятия с дошкольниками а также пособия игровой технологии сказочные лабиринты игры воскобовича в. Во всех играх предусмотрены элементы усложнения если у ребенка получается произносить звук в словах, ему предлагаются задания составь словосочетание или предложение со словом придумай рассказ, например, про то, как ты с семьей ходил в зоопарк или про путешествие к морю. На основании вышесказанного в кабинете учителя-логопеда имеется множество пособий, каждое из которых выполняет свои функции.




Интересное на сайте:

годичный отчет общественного преподавателя за 2013-2014 учебный год (педагогика соц). Отчет о работе преподавателяорганизатора за учебный год. Учим звуки (для разных звуков) серия пособий логопедические игры баскакиной и. Аналитический отчёт преподавателя-психолога за 2016-2017 учебный год.

На основании вышесказанного в кабинете учителя-логопеда имеется огромное количество пособий, каждое из которых делает свои функции. Имитационные игровые упражнения (рубим дрова, деревья качаются от ветра, имитация походки медведя, лисы, петуха и др. Анализ общественного преподавателя о проделанной работе за iполугодие 2011-. расторжение договора о приёмной семье

Отчёт соц педагога за 2015-2016 учебный год

Для развития общей моторики проводились подражательные и речевые игры с движением на закрепление изучаемого звука (запилила пила - звук л, вороны и собаки - звук р мы со звуком с играем и др. Эти малыши составляют основную группу риска по школьной неуспеваемости, в особенности при овладении письмом и чтением. делопроизводство в доу образцы документов приказыОтчеты за 2015 год авторская платформа.

Анализ учебно-воспитательной работы за 2015-2016 учебный год. Вся моя деятельность, как общественного преподавателя, в 2015 2016 учебном году включала. В связи со всем вышесказанным обусловила для себя цель на последующий межаттестационный период. По данным диагностики за 2015 2016 учебный год посещали детский сад 163 малыша старшего дошкольного возраста (старшие и предварительные группы) это 100.

Такие приемы помогают ребёнку полнее принимать и поточнее произносить каждый создаваемый звук, также содействуют развитию координации речи с движением. Обучение правильной речи просит постоянных, поочередных занятий, которые позволяют сформировать у малыша определенный динамический стереотип. Статистический анализ данных общественного паспорта за 3 учебных года. Игры с мячом, обручами для развития лексико-грамматических категорий (назови нежно, один много, назови одним словом, назови детеныша, 4-ый излишний, что делает?, и др.

Игровой способ подразумевает внедрение разных компонент игровой деятельности в сочетании с другими приемами показом, пояснением, указанием, вопросами. мп микро натура образец заполненияСоциально-педагогического сопровождения. Провести анализ эффективности применяемых игровых способов и приемов в процессе коррекционно-развивающей деятельности, найти их эффективность. Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно-голосовые упражнения гном, 2016 ускоренная постановка звуков.